江西服装学院YABC“青春善言行，青年在行动”主题同伴教育活动圆满落幕！

 

4月11日，由江西省红十字会指导，江西服装学院团委主办，江西服装学院红十字会承办的YABC“青春善言行，青年在行动”主题同伴教育活动在艺术楼113教室开展。

什么是YABC同伴教育？

 

YABC是IFRC的一项旗舰活动，旨在培养青少年道德领袖，激励青少年积极转变心态、端正态度和行为，并对其社区产生积极影响。提高青少年CNV+P意识，加深对非歧视，尊重多元化、跨文化对话、社会包容性、性别平等、防止暴力等相关主题的理解。激励青少年对这些问题进行反思，树立正确观念。而且，为青少年提供实用工具，促进CNV+P发展，培养同理心、积极倾听、批判性思考、不抱偏见、非暴力交流、协商、调解等人际交际技能，以及增强个人适应能力—促进青少年间相互交流、和平相处。

 

同伴教育者（PE）:周王丹  毛晨冉

 

破冰行动

首先，在活动的正式开始前，小伙伴们在PE的引领下共同制定了属于我们的“社会契约”，并签署下自己的姓名，希望大家在活动过程中遵守规则。

 

 

签订社会契约

“我是没有的没有旁边的红太狼旁边的羚羊公主”。在丹丹和毛毛的带领下，小伙伴们依次重复前面所有的昵称和标志性动作，该形式的自我介绍让小伙伴们迅速相识，体现了积极聆听的重要性。

 

 

花式自我介绍

在认识身边的小伙伴之后，我们进行了“大风吹小风吹”游戏体验活动，通过打乱座位顺序，让大家打破隔阂，“搜救艇抱团”更是让大家深刻地学习到了人道主义精神。

 

 

“大风吹小风吹”“搜救艇抱团”游戏体验

在“圆、方、三角”的绘图思考中，大家认识到了有效沟通、准确表达、正确理解的重要性，启示大家要加强语言表达能力，积极和同伴沟通交流。

 

 

“圆、方、三角”的绘图思考

 

《局外人》工具包

通过几轮的体验，大家认真思考，并且讨论是如何因为自己与他人的不同而被边缘化、排斥，又如何因为自己与他人的相似而受到接纳。大家也在激烈的讨论中意识到了群体思想的效应，获取了人际交往技能，如积极聆听、同理心、批判性思维、摒弃偏见、不评判。

 

 

 

思考与总结

在此活动过程中，PE毛毛邀请4位“局外人”志愿者离开房间，PE丹丹指导其他剩余的小伙伴们根据相似点，如体态特征、个人偏好组成各个小组。而“局外人”只能通过四处走动、观察，悄悄地找出每个小组的共同点，进而决定自己属于哪个小组。如果寻找到正确的共同点，则会被小组接纳，否则将会被拒绝。

 

 

 

享受与建议

首先我很感谢能够得到这个机会去参与本次的YABC同伴教育体验式教学，今天下午的活动丰富多彩，富有趣味性，且兼顾教育意义。特别是在体验“局外人”时，我感受了大家在真正的接纳我们，教会我在以后面对困难时不轻言放弃，依然可以拥有淡然的心境，也让我明白了如何去团结，接纳他人。在学姐们的引导下，深刻认识到了社会排斥和社会包容性，更进一步了解红十字会志愿者的真正意义，在之后的志愿服务中，我将会帮助到更多有需要帮助的人，同时在学习之余了解红十字、走进红十字！

 ——22环艺本科1班 郑子俊

在活动过程中，我们制定并遵守社会契约，积极参与每一项小游戏，每个游戏都带给我不同的感受，在其中，我也认识了许多新的朋友，从开始的陌生到熟悉后的一个小团体，我认识到了每个人因表达、理解不同导致沟通上的偏差，体验过被团体排斥的孤独感，也体验了被团体包容的激动与兴奋。对于我而言，这是一次非常具有教育意义的活动，让我们更真切地体会了更多与书本不同的生活道理，通过以小见大的方式给予我们感悟和启发。

——22美术本科3班 王柔柔

希望今天的体验式教学将会帮助大家在以后的生活中避免恐惧、忽视、容纳开放观点的人，尊重多样性和相互理解。最终，我们能够做更好的准备去激发以及去影响心态、态度、行为的转变，来带动富有成效的跨文化对话、交流和社会的和平。