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时尚传媒学院--时尚传媒学院督导访谈系列报道(五)
2020-04-14 02:45   审核人:

时尚传媒学院督导访谈系列报道(五)


为加强新冠肺炎疫情防控,减少疫情对正常教学的影响,确保教育教学质量和学生顺利完成学业,按照“推迟开学不停学”的要求,时尚传媒学院积极成立在线督导工作小组,形成自我监控,保障教学过程与教学效果的同时,大力配合学校教学督导室的督导工作。学院督导小组因势利导,尊重线上教学特点,调整督导策略,减少师生焦虑。本周起推出督导访谈系列报道,搭建相互借鉴、学习、交流的平台。


何雅苑

动画教研室优秀教师


1469

课前

作为年轻教师面对直播形式的授课刚开始还是比较紧张的,但经过自己不断的调整教学设计和教学方法,云课堂也成为了非常好的教学方式。


课程中


Q&A

Q:您对该课程的教学思路是什么?

A:无论是《动漫产品研发》还是《原画设计》课程,作为老师最首要的就是树立“立德树人”的教学理念。关注学生的兴趣爱好,从学生感兴趣的方面作为切入点,将课程内容融入进去,这样既有利于激发学生的学习热情,又有利于重点知识内容结构的掌握。其次,铭记江西服装学院是注重培养应用性专业技术人才为特色的高等院校,从专业角度来看,课程内容可适当与市场相结合,做到“两点串连”,即学校与社会相连接。在教学过程中互动是必不可少的,这要求我们在直播过程中做到时刻心系学生,关注直播间和QQ群的动态,做到及时回复,答疑解惑。



何老师与学生线上互动


课程中

Q&A

Q:您对该门课程的教学方法?

A:铭记教师党员身份,把“不忘初心,牢记使命”的精神内涵贯穿于整个教学内容设计中。抗击疫情我们每一个人必须众志成城!作为人民教师的我无法前去一线帮忙,但是作为一名普通的教师党员,铭记党的使命,本着不忘初心,始终如一!我深知我的使命,我愿意克服种种困难,将课堂更优质、更完美的呈现!让学生即使在家中也能感受到我教学时的热情!人民教师也能够冲锋!就教学方法而言,第一,可利用丰富的网络资源,结合课件播放相关视频。第二,在同学们上课精神不集中时可适当发起有关教学内容的讨论,连麦邀请同学们积极参与。第三,调整好课堂节奏,不要一味的要求学生做笔记,设计好课程导入与课程活动。以上是我认为在直播课堂比较好的教学方法。



何老师上课互动截图


课程中

Q&A

Q:您认为该门课程教学解决的难点哪方面,以及网络教学创新点?

A:疫情期间,作为一名人民教师能够做到的事是将网络课堂不断进行优化。就我而言,在本次网络教学中,也遇到许多急待解决的问题。比如说:第一,由于在家办公,存在课程教学用具不足的现象。为了解决没有黑板的问题,特意在网购平台购买了较大的纸张,并且把它贴在墙上用马克笔进行重点内容的板书。第二,网络教学缺乏一定的师生互动。为了解决课堂互动,可进行网络直播间的连麦活动。第三,学生记录笔记不积极。针对这类问题,需要教师从教学理念方面入手,设计好相应教学提问的同时,更需要了解学生兴趣点,深入挖掘教学内容中的重点、难点。巧妙地将教学内容与"三点"相结合,使学生能够在轻松活跃的氛围下,掌握好相关专业理论基础知识。





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