生活没有剧本，改变才是应变——时尚传媒学院线上教学“时尚主播”贾秋汇的故事

山深未必得春迟，处处山樱花压枝。——宋·方岳

2020的春天一定和大家的想象的应该都不一样，对于校园里的老师和同学来说更是如此，黑板变屏幕，线下转线上，在这个万物可“云”的时代，中国教育界正在经历一场前所未有的波澜壮阔的史诗般地“大迁徙”、大转变。

突如其来的疫情可能暂时阻断了师生相逢在校园的脚步，却阻断不了教师们兢兢业业的步伐。这周，时尚传媒学院学子与老师们在“云”中相聚，共同启迎春天的到来。

贾秋汇老师

疫情之下，为保障“停课不停学”，全国各大高校即刻启动了在线教育的研发与铺排工作，一瞬间，沉浸在过年团聚中的教师团体不得不接受新指令，没有条件创作条件，克服种种困难，保障教育教学不受影响。

“仓促”接受任务的老师手里普遍没教材，没经验，没足够准备时间教案、教学大纲、教学进度表、视频音频PPT等相关教学材料，甚至没搭建好心理建设，但必须接受挑战，今天我们走进时尚传媒学院青年教师贾秋汇的网络课堂，看看她是如何“应急”的吧。

世界上唯一不变的就是变化本身。——斯宾塞·约翰逊

疫情的缘故，1月底，我们就接到了做好线上教学的准备。从那时起，我开始准备自己的授课内容。没有教材，就赶紧上网查目录，把家里相关的书都找出来，又买了其他相关的电子书，请教了上过这门课的同事，还找了本硕士时上过这门课的老师进行请教，最后按照本学校本年级本门课的培养方案，又联系班委做了相关的学情调研，了解了学生群体的实际情况及需求，做了教学大纲和进度表。

贾老师为备课准备的电子材料

同时在学校的安排下，学习了超星学习通和ev录屏软件的操作和使用，并按照要求录制完成了两门课前8周的视频，以及相关课程门户的建设工作。还在腾讯会议的平台上，与领导和优秀的同事们共同商讨上课方式，互动方式，作业布置等细节问题，很多细节在会议上大家一一讨论，考虑其可能性和优势与不足。

贾秋汇老师在线学习

贾秋汇老师的课程搭建

对于部分老师来说，线上课程的苦难一部分来源于技术壁垒，但对于学生来说，尤其是我所带的全部是19级大一新生，他们是互联网背景下成长的一代，在家可能是学习自律性和状态的缺失。所以我期间又联系了各班的班干，给同学们布置了相关的预习、阅读以及观片和录制小视频的任务。因为多叫学生参与课堂，才能比较有效保障学生课堂的学习自律性。同时，通过学生课前的作业检查，能够反馈出学生的学习状态、自学能力、学习素养、知识能力水平，从而更加了解学生。

广播1班在课前一周递交的视频作业

19编本1、2班的每日新闻分享与评论

工欲善其事必先利其器。

由于此次线上教学用户群体巨大，不仅仅是高校，全国的大中小学生包括很多企事业单位全部线下转线上，考虑到网络可能会出现拥堵，服务器可能会崩溃，平台可能会翻车。我又学习了CCtalk、钉钉、腾讯课堂、腾讯会议等多种直播教学软件，经过和同学们的测试，最终一起选择了超星学习通、腾讯课堂以及QQ作为教学工具。同时，我还准备了一台电脑，两部手机，随时带上耳机监测和监听网络直播情况以及声音输出情况。

教与学APP

云端课堂，教学相长。

2月24日，迎来了开学，当天我六点多就起床打开了软件，生怕有一丝一毫的问题耽误教学，好在没有。4节课上下来，异常的顺利，学生们0迟到0缺旷，网络也没有任何卡顿等现象。学生的反馈也特别好，因为互动方式灵活多样，而且视频课也可以反复观看，再也没有抄写不完笔记的那种难受又遗憾的感觉了，最后还有答疑环节，可以把当天的存疑即刻解决，同学们平日里不好意思提出的问题与建议，在直播课堂上，都可以靠打字说出口，这对于我们了解学生的想法大有裨益。

贾老师课堂与学生的互动讨论

作为老师，自己也十分欣慰，感觉前期所有的辛苦都值得，毕竟录视频的时候，每天工作在18小时，每天都熬到两三点，上传视频还不太顺利，时不时就转码失败。一熬一个多周，嗓子冒火疼痛，舌头起泡，喝口水都疼。早上起来还得继续，那时忍不住会想，我是谁，我在哪，我好累，好想放弃。也许这就是老师的心情，痛并快乐着，只要学生好，感觉自己怎么付出都是值得的。

最后对于疫情，贾老师想对孩子们说，夜晚的星光不会辜负赶路人，加倍的努力也不会辜负有心人，让我们一起共克时艰，共享盛世，也让这非同寻常的日子可以闪闪发光，争取实现弯道超越。

永远也不要忘记，在上帝肯向人类揭示未来之日到来之前，等待和希望已经囊括了人类的全部智慧——大仲马

我们坚信众志成城，一定可以其利断金。让我们静待时日，等待春暖花开，与大家校园相见。殷忧启圣，多难兴邦，待疫情祛除，把英雄城复，将面授课还。