服工学堂 “主播”在行动

||肖满英：不忘从教初心，牢记育人使命！

公元二零二零年，庚子鼠年，楚地大疫；为一国封一城，然疫情无情，人间有爱。疫情的突发，让全国教育行业一夜间从传统“线下教学”转变到新式的“线上教学”。为响应“停课不停学”号召，在校领导的大力引导下，我校线上教学工作井然有序地推进。借助互联网平台，通过学习“基于一平三端开展的多维教学”，让本来陌生的线上课程搭建与教学变成了可能。

处变不惊，全力以赴

在得知要搭建线上课程与线上教学信息后，肖满英老师内心非常忧虑。因为首当其冲要面临的问题是网络问题，良好的网络供给是顺利备课、线上搭建课程以及线上教学的必备条件，但由于家人常年在外以及身处农村，无线网络就是梦幻中可遇不可求的一个“物件”。“困难是有，但办法也是人想的”，肖老师对自己说。临时牵网线，不可能（因为全国疫情严峻局面，村子大年初二就封村了）；手机开通流量包，开热点，可行；走村串巷搜索无线网，可行。想到还有两条途径，肖老师的心情释怀了很多。

在线课程建设与备课

皇天不负有心人，通过手机流量+户外蹭网两种联网途径，肖老师积极准备课件、查找资料，虽过程坎坷但好在顺利完成了自己对接课程章节的搭建。与课题组老师就教学方法与途径一起商讨后，考虑学生手上没有参考书，决定将超星里的音频资料作为学生课前预习课后复习的渠道；并糅合线上测验、主题讨论、签到等功能运用到实际教学中。课题组成员通过试用比较腾讯课堂、OBS直播、超星直播以及QQ直播等途径效果后，最终筛选出QQ直播是相对比较好的。在紧锣密鼓的忙碌下，终于迎来了2月24的第一场课。

搜索资料与网络课程搭建

教学测验与指导

针对目前多种教学终端的授课，肖老师主要教学流程是：QQ直播+超星在线测验。授课主战场是在QQ平台上，学生学习新知识后我针对重点知识点再在超星平台发布在线测试题目。通过测试结果的大数据反馈，对于很大失分的知识点直接QQ直播跟学生讲述来查缺补漏；对于学生单个问题则QQ在线指导来巩固学生学习效果。当然，线上教学目前还处在摸索的初端，如何达到更好的教学预期目标、寻找更多行之有效的在线教学方法，已然成为她不断努力的方向。

在线测验与指导

n 学生学习感言

l 19服装现代工程1班：吴梓轩

第一次体验不在教室上课，虽然不能实地面对面，但是老师却以一种新的渠道给我们传授知识。刚开始操作有点生疏，而且容易分散我的注意力，但是熟悉之后，我开始集中精力跟随老师的脚步。总的来说，这次体验很新鲜，而且在目前疫情的大环境下，这种学习方式很适合我们在家学习。

l 19服装现代工程1班：薛元磊  

这突如其来的疫情导致我们进行网上学习，这是一种全新的方式比较新奇。我们按照老师的要求一步步的来，积极配合老师的直播讲课；老师做的课件简洁明了，授课中途也会随机点名回答问题，课堂互动良好；总体比较满意，学到了新的知识。老师积极克服困难的精神激励我们更加努力学习。

l 19服装现代工程1班：段文轩

我其实挺好奇网上直播学习的，不同于教室课堂，这是一种新颖的方式。课堂的学习氛围格外的浓厚，使我对新课堂有了新的认识。课堂上老师提问，我们抢着和老师连麦，遇到难点，老师不厌其烦的为我们解惑，关键的地方截个图，等老师讲完重点可以再回来记录。一天的课程结束，感觉自己学会了许多东西。老师真的很不容易，为老师点赞。

“在江服的同事当中，有身处疫情重灾区的，有家庭小孩多要照顾的，也有被动封锁在隔离区的，相比较他们的难处，我的难处却显得微不足道。困难是暂时的，我们要耐心等候国家的相关通知，不急不躁沉淀下来学习”，肖老师如是说。

草长莺飞二月天，

白驹过隙三月来。

居家学习需砥砺，

莫让韶华空转逝。