服工学堂“主播”在行动|陈娟：你保家卫国，我教书育人

她是军嫂，是两个孩子的母亲，还是一位具备十多年服装企业工作经验和服装专业教学经验的优秀教师。

作为一名军嫂，本身就意味着牺牲，意味着付出。陈娟老师始终把挑起家庭的重担，做丈夫的坚强后盾，当作她人生价值的体现。平常爱人因工作岗位特殊经常出差，在家帮衬的时间非常有限，现在，又因新冠肺炎疫情工作需要，爱人于正月初七便被抽调到单位值班，时常一个半月之久，家中公公患脑梗之后，生活上需要照顾。她既要照顾老人，又要处理家务，每天早起晚睡，忙前忙后。

作为两个孩子的母亲，大儿子正值初三关键时期，每天需完成网课学习，小儿子才三岁半，因需要母亲的陪伴天天围在身边。为了让丈夫安心工作，她安排好大的学习，再照顾小的起居，默默坚持，乐观对待，以自己的实际行动，为丈夫撑起了半边天。

作为一名教师，她从没有忘记自己的职责：教书育人。自接到学院“停课不停学”的工作通知，她立即行动，投入到开展线上教学的准备工作之中。她认为，除了照顾好家庭，军嫂也应该有属于自己的事业，自立自强是她永远不变的追求。她从企业进入学校，虽然工作性质不同，但她始终干一行、爱一行、钻一行、精一行，工作中爱岗敬业，以校为家；生活中尊老爱幼、团结邻里；她以实际行动做一名爱国拥军的好军嫂，爱生如子的“四有”好老师。

为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的她而言，是一种全新的挑战。面对困难，她毫不畏惧。她认为，白衣天使们面对新冠肺炎疫情危及自己的生命安全时都能迎险而上，冲锋在一线，更何况学习上的困难能有多大呢。因此，她全身心地投入到学习使用各新型网络教学软件平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识“胶囊”，或查找好的教学资源。

线上课程建设

为了保证课堂教学质量和时间，她每天课前30分钟就开始调试软件，针对网络运行情况，实施在腾讯课堂、学习通两个软件系统中择优选用，第一时间通知到每一位学生。她每天都在“挤”时间忙碌在课件制作、视频录制和正常教学活动的紧张之中。课件不美观，一张张的修改；视频录制不清晰，一遍遍重来；课堂教学反复试讲，力争把每一堂课讲好，每一个知识点讲透。课堂上为活跃课堂气氛，减轻学生的视觉疲劳，积极与学生互动，激发学生学习热情，同时，为迎合学生兴趣，激励学生更好开展学习，利用课间休息时间，组织学生进行“头脑风暴”互动；课后统计学生实际出勤情况，批改学生作业，指出错误地方并进行指导，针对学习困难的学生，她总是耐心而细致的进行帮助 ，鼓励他们完成各项作业。此外，为了提升课堂效率，提高教学效果，她还在边教边反思，寻找新的方法。通过近两周的线上教学，陈娟老师所教班级学生参学率达97%以上。

                   

 教学互动

学生评价

17纺织本科1班干振杰：经过两周的了解与学习，已初步适应本门课程的网络教学。陈娟老师有着丰富的专业知识和从业经验，将课程的知识点娓娓道来，易于理解。课堂上PPT与老师的讲解相辅相成，互动交流极寻找话题探讨。

    18服装现代工程专科4班俞晔：从来没有接触过网课的我对上网课格外的新奇，所以上课听得尤为认真，原本以为线上教学会让大家对学习有些懈怠，但其实并没有，我发现班上的同学都在积极的回答问题并且与老师互动，这是非常好的一个学习氛围。在陈娟老师风趣的授课下，感受到老师上课的热情。给班上同学带来了很多的学习动力，大家也都积极地投身于课堂之中。

    18服装现代工程专科2班万俊：由于疫情的原因，真的就实现了小时候作文里写的一样，2020年的学生，在家就可以上课学习了。新的学习方式和老师新的教学方式对我有着很大的精神冲击，我的学习生活充满趣味。网络教学在课堂上同学们可以随时提问，与老师的互动性大大增加了，同学们的学习积极性也高了，课堂氛围变得活跃起来。老师和同学们之间的联系更加亲密，家校互通也更亲切啦。

17纺织本科1班屈文彬： 经过了一星期的网络课堂，网络课堂的好处就是，我们可以直接在家里通过电视进入云端进行学习，这不仅节约了很多时间，而且更加增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。网络课堂是比较新的教学方式，我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

军人与教师，

三尺哨位与三尺讲台。

不同的使命，

却有着同样的坚守！

他们都是战“疫”一线的逆行者，

向他们致敬！