青春三下乡｜青春建功振兴路 乡野绽放新芳华

习近平总书记指出，立德树人是教育的根本任务，美育作为全面育人的重要组成部分，承载着塑造新时代青年价值观和审美情怀的使命。教育部印发的《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，为学校美育注入了新的发展动力，特别强调要推动美育与乡村振兴深度融合，助力乡村文化焕发新活力。

江西服装学院立足专业优势，将美育育人与乡村振兴紧密结合，汇聚青春力量深入基层。学生们用画笔描绘乡村新貌，以设计激活非遗文化，以创新推动产业发展，在广袤的乡村沃土上开拓文明新天地。这不仅是对传统美育理念的传承与升华，更是践行乡村振兴战略的生动实践，是新时代青年“学以致用、以用促学”的真实写照。

在文化与乡村交织的舞台上，青春力量成为推动乡村焕新与复兴的重要动力，也为乡村振兴注入了持久的精神底色与文化自信。

校团委

“服”满乡村志愿服务队扎根吴城，以多元实践为乡村振兴注入青春活力。

他们用画笔为徐家村披上“新衣”，将白鹤、望湖亭等元素绘上墙绘，让乡土颜值与文旅魅力共增；深入排工巷调研古街文化，助力文旅资源活化，为产业振兴添彩。

生态保护一线，他们听“候鸟医生”讲护鸟故事，拔杂草净环境，守护鄱阳湖湿地，为生态振兴筑基。田间地头，他们学农耕、做调研，倾听民声；庆“七一”演出唱响红色旋律，让文化振兴有了青春表达。

吴城学校里，新鞋传递温暖，普通话课堂播撒文化种子，防溺水宣讲筑牢安全网。这支队伍以实干绘就“生态美、文化兴、民生暖”的乡村新图景，让青春力量在振兴沃土上绽放。

时尚传媒学院

江西服装学院“光影筑梦 新媒惠农”文明实践队走进安义县文峰社区，以多元行动为乡村振兴注入青春动能。

为老人拍摄纪念照，定格岁月温情；开展健康讲座与急救培训，筑牢老年健康防线，聆听刘木兰老人故事，用关怀传递温暖。给儿童送去“筑梦礼包”，走访特殊家庭，通过趣味活动推广普通话，助力成长。

在革命烈士陵园缅怀先烈，传承红色基因；清理社区小广告、巡查河道防溺水，共建美好家园；携手制作艾草锤，让非遗文化焕发新生。

这支队伍用专业与爱心，在尊老爱幼、文化传承、社区服务中践行责任，让青春之花在乡村振兴沃土上绚丽绽放。

服装设计学院

“红色绣花针”民族团结实践团，在抚州资溪的田野与村落间，用脚步丈量乡土，以创意点亮振兴路。

在陈坊村，他们挽裤脚插秧，体会农耕辛劳；执画笔绘墙，让斑驳墙面变身艺术角落。走进资溪面包大厦，揉面烘焙中读懂“小面包”的产业智慧；探秘竹科技博物馆，见证传统竹艺与现代科技的碰撞。

草坪村里，回力鞋传递温情，拍立得定格老人笑颜，反诈课堂守护乡邻钱袋。乡村振兴馆里感悟蝶变密码，知青博物馆中汲取奋斗力量。更以创意为桥，将面包文化与畲族服饰纹样融合，让民族元素焕发新彩。

一针一线绣团结，一步一印助振兴，这支青春团队正以专业赋能乡村，让振兴之花在赣鄱大地绽放。

人文学院

“禾”为青年调研团走进上饶万年裴梅镇，在稻作文化的沃土上播撒青春力量。

他们首站探访万年仙人洞遗址，聆听一万年前稻作文明的回响；在县博物馆，从石镰陶罐到现代稻种，梳理农耕文化的千年脉络。稻田里，队员们挽裤脚插秧，喊着“栽禾哟”的号子，亲身体验农耕辛劳与智慧。

爱心捐赠现场，回力鞋为暑托班孩子送去温暖；稻作课堂上，手工花束与绘画让孩子们读懂家乡贡米的故事。在贡米原产地，他们见证从收割到加工的现代化流程，与农户交流传统种植技艺。

这场实践，让青年既触摸到稻作文化的根脉，也为乡村振兴注入创意与活力，让古老农耕文明在青春参与中焕发新生。

商学院

“红商先锋”实践团深入资溪高阜镇，以多元行动为乡村振兴注入青春动能。

“青年夜校”里，AI课程点亮乡村青年技能提升之路，舞蹈与声乐课堂绽放艺术活力。企业调研中，他们探索AI赋能竹产业，助力新媒体创作与产业升级；校园里，DeepSeek工具成为孩子的“数字魔法棒”，陶艺、红歌动画、课本剧让美育扎根乡土。

税会赋能行动中，他们送政策进田间，教农户用税收优惠降本，帮企业筑牢反诈防线。田间地头，成员播种采摘、采收竹荪，用汗水体验农耕；敬老院里，陪老人谈心、整理内务，温情守护银龄。

从科技到美育，从产业到民生，这支团队以专业与热忱，让青春智慧在乡村振兴的沃土上绽放光彩。

服装工程学院

“寻裳”志愿服务队走进南昌县冈上镇，以多元实践为乡村振兴注入文明活力。

他们发挥专业优势，设计融合传统纹样与现代美学的移风易俗宣传单，用乡音讲述婚丧简办故事，通过趣味竞答让“厚养薄葬”理念扎根民心，更以社会调研洞察乡风新风向，为文明乡风建设精准发力。

关爱行动中，志愿者为残疾老人清扫房屋、陪伴聊天；为留守儿童带来科学实验启蒙，开展防溺水安全教育，传授非遗拼布与扎染技艺，还送上爱心回力鞋。

从移风易俗到关爱帮扶，这支队伍用创意与热忱，让文明新风浸润乡野，为乡村振兴绘就温暖底色。

艺术设计学院

“艺”抹红志愿服务队深耕流坑古村，以艺术为笔、实干为墨，书写乡村振兴答卷。

文化振兴上，他们绘就“文武状元”墙绘，让千年文脉可视化；探访非遗工坊，为石磨腐乳设计融合古村元素的新包装，助百年技艺破圈；云端直播“云游”古村，联动特产推广，单场点赞超2万，激活文旅动能。

产业与民生方面，队员扎进稻田拔草，向农户学辨杂草技巧，用汗水助农增收；为清贫老人送爱心鞋，在田间帮脱贫户奶奶劳作，用温情暖民心。

从艺术赋能到田间实干，从非遗活化到直播助农，这支队伍以多元实践为乡村注入青春活力，让振兴之花在古村沃土绽放。

大数据学院

“数据星航”社会实践队深耕南昌县乡村，以多元行动助力乡村振兴。

安全守护上，他们在三江村开展防溺水宣传，通过竞答、飞行棋游戏教儿童识险，还设置警示牌与救生设备，筑牢水域防线；在蔡家村反诈宣讲，用方言解析案例、清理手机隐患，守护村民“钱袋子”。

文化传承中，队员探访绳金塔、生米古镇，感悟历史文脉；走进中国傩园，以数字化手段助力非遗保护，还教儿童用彩泥制作傩面具，让传统文化扎根童心。

民生关怀方面，为乡村儿童送新鞋、办手工课；助银龄跨越数字鸿沟，清理手机、表演节目，走访养老食堂。

从安全防护到文化传承，从关爱童叟到科技助老，这支队伍以数据智慧与青春热忱，为乡村振兴添砖加瓦。

新时代的乡村振兴不仅是经济的繁荣，更是文化的复兴与精神的重塑。江西服装学院的青年学子们，通过暑期“三下乡”社会实践，用专业的眼光和青春的热情，积极投身于乡村美育与振兴的具体实践，架起了城乡文化交流的桥梁。他们的行动深刻诠释了“美育育人、文化兴乡”的内涵，彰显了新时代大学生在乡村振兴大潮中的责任与担当。未来，这份青春的力量将继续在乡村大地上生根发芽，助推乡村振兴驶向更加光明的未来。